o nas   nasza foto galeria

Nauka szkolna, mimo wielu ciekawych momentów, nie może zapewnić dziecku zwolnienia napięcia psychicznego, spowodowanego dużym wysiłkiem intelektualnym. Nauka, bowiem, jest przede wszystkim obowiązkiem, i to wcale niełatwym. Sposób spędzania czasu wolnego wpływa na temperament, który jest cechą charakteru dziecka, dlatego też jeśli jest ciekawie zorganizowany uczestniczące w imprezach dzieci niesamowicie angażują się emocjonalnie. To właśnie na wyjazdach, wycieczkach turystycznych, wielu uczniów "odkrywa" siebie i wprowadza w zdumienie swoich nauczycieli. Różnorakie zajęcia w czasie wolnym, również te turystyczne sprzyjają wytwarzaniu się pozytywnych cech. Dzięki kontaktom dzieci i młodzież mają okazję do dokładnego poznania i właściwego rozumienia otaczającego świata, budzi się w nich potrzeba współdziałania z innymi, uczą się racjonalnego i kulturalnego odpoczynku. Turystyka szkolna pozwala zaspokoić jedną z ważnych potrzeb człowieka - niezaspokojoną ciekawość świata. Turystyka uczy, poszerza wiedzę oraz daje wiele umiejętności praktycznych (doświadczenia osobiste). Człowiek zawsze miał największe zaufanie do tego, co sam zobaczył, dotknął i przeżył. Aktywne spędzanie czasu wolnego ma również duże znaczenie higieniczno-zdrowotne. Sposób jego spędzania wpływa na odprężenie psychofizyczne organizmu. Organizowane dodatkowo ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne i usprawniające hartują organizm, rozwijają odpowiednie sprawności, regulują wadliwą przemianę materii. Rewalidacyjna wartość turystyki stwarza sytuacje, w których dzieci i młodzież muszą przejawiać inicjatywę, aktywność, mają okazję do samodzielności i samostanowienia o sobie. Doskonalą oni znajomość ich życia społecznego uzyskiwaną w codziennym doświadczeniu, orientują się w funkcjonowaniu różnych instytucji. Turystyka jest znakomitym uzupełnieniem działań dydaktycznych, wychowawczych i rewalidacyjnych na terenie Placówki.
Kazimierz Czajkowski twierdzi, że: "tylko pełne życie psychiczne, wzbogacone elementami intelektualno-naukowymi, dostosowanymi przez szkołę oraz wypoczynek funkcjonujący w czasie wolnym, w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych - może kształtować pełną osobowość dzieci i młodzieży".
Turystyka jako działalność poznawcza i rekreacyjno-zdrowotna spełnia różnorodne funkcje.
Najważniejsze z nich to:

społeczno-wychowawcza,

rekreacyjno-zdrowotna,

społeczno-gospodarcza.

Głównymi celami Klubu Turystycznego są:

kształcenie prawidłowej postawy społeczno- etycznej i umiejętności wchodzenia w interakcje społeczne,

uwrażliwienie na piękno środowiska przyrodniczego i kulturowego,

uświadomienie dbania o zdrowie, higienę i bezpieczeństwo.

budzenie wiary we własne możliwości,

kształcenie równowagi emocjonalnej i pozytywnej motywacji do podejmowania zadań,

kształtowanie umiejętności wnikliwej obserwacji i logicznego myślenia,

kształtowanie właściwego stosunku do świata roślin i zwierząt,

uświadomienie konieczności dbania o środowisko naturalne,

uwrażliwienie na piękno kultury i sztuki regionu,

rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej, regionalnej i ojczyzny,

uwrażliwienie na poszanowanie języka ojczystego, symboli i tradycji narodowej,

rozwijanie potrzeby komunikowania się i współpracy

poznanie świata sztuki, wprowadzenie podstawowych pojęć,

wdrażanie do troski o zdrowie fizyczne i psychiczne poprzez właściwe gospodarowanie czasem i aktywny wypoczynek,

rozwijanie sprawności fizycznej poprzez działalność ruchową i korekcyjno- kompensacyjną,

wyrabianie właściwych nawyków higienicznych i żywieniowych,

poszerzenie wiadomości na temat własnego ciała, jego możliwości i ograniczeń,

uwrażliwienie na bezpieczeństwo i kształtowanie umiejętności unikania zagrożeń.

Opiekunami SKTK "TURYSTA" są: Iwona Celmer i Grzegorz Ząbecki.

imprezy

Imprezy organizowane w ramach działalności KLUBU :

rajdy piesze

rajdy rowerowe

spływy kajakowe

wycieczki turystyczno - krajoznawcze

biwaki

  zobacz galerie foto